一、什么是生长发育,重要吗?
1. 生长是指身体各器官、系统的长大和形态变化,是量的改变;发育是指细胞、组织和器官的分化完善与功能上的成熟,是质的改变;生长发育是儿童的基本特征
2. 适宜生长有赖于遗传特性、正常内分泌功能、合理营养、没有慢性疾病及良好的生活环境。
3. 生长的成熟状态是健康水平和营养状况的重要体现,不适宜的生长意味着可能存在着身体的病理状况,也可能存在慢性疾病的危险因素。
二、儿童生长发育存在哪些问题?
* 生长发育异常不被及时发现和诊断
* 不常规测量体重、身高、忽视生长数据的重要性。
* 对儿童生长发育规律缺乏认识。
* 测量不准确、不会绘制生长曲线图。
* 缺乏有效的生长监测与优化管理。
三、生长曲线图是生长监测与评价最有用的工具
* 标准化生长曲线图是将不同年龄的生长参照值按百分位或者标准差的等级绘制成曲线图。
* 它既显示生长规律、又标明了正常变动范围
* 简便、直观、通过目测就能快速评价儿童的生长水平
* 通过连续观测可直接了解生长的变化趋势、及时发现生长偏离的现象 中国2-18岁男童身高、体重百分位曲线图(可自行保存留用)
中国2-18岁女童身高、体重百分位曲线图(可自行保存留用)
对孩子身高体重持续监测看起来很简单,但如果要做到准确、真实,需要家长的坚持、持续监测。
连群 主任 副教授
厦门大学附属第一医院小儿内分泌专业主诊医师
中国医师协会儿科医师分会内分泌代谢遗传学组委员
中华医学会儿科学分会内分泌遗传代谢学组华南协作组常委
中国医师协会儿童健康专委会肥胖症防治学组委员
福建省医学会儿科内分泌遗传代谢学组副组长
福建省医学会遗传学分会委员
福建省医学会内分泌分会性腺学组委员
现任厦门大学附属第一医院小儿内分泌专业主诊医师,1990年毕业于上海交通大学医学院儿科系,曾赴北京儿童医院进修,较早在省内开设小儿内分泌专业,长期从事小儿内分泌及遗传代谢病的临床诊疗、教学及研究工作,积累了较丰富的经验。
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若您的孩子是第一次在厦门大学附属第一医院的生长发育门诊就诊,请您提前用纸条准备好孩子出生时的身长、体重、孩子父亲及母亲的身高,以提高就诊效率